Jobcoach Ströver

Es gibt hierzulande nicht wenige von ihnen: Sie sind gut gebildet, haben jedoch - wenn überhaupt - oft einen sehr schlecht bezahlten Job. Sie haben ein hohes Maß an Methodenkompetenz und sind fachlich versiert, dafür fehlt es ihnen oft an sozialen und personalen Fähigkeiten. Sie haben häufig sprachliche Probleme, kennen die hiesige Unternehmenskultur kaum und müssen sich nicht selten erst mit den wesentlichen Umgangsformen und Normen einer deutschen Arbeitswelt auseinandersetzen. Ganz schwer fällt es ihnen oft, ihre - über rein fachliche Fähigkeiten hinausgehende - Stärken und Kompetenzen zu benennen. Wie teamfähig sind sie? Wie kreativ sind sie? Wie können sie sich darstellen? Wie belastbar sind sie? Fragen über Fragen, auf die sie zunächst kaum eine Antwort finden:

Die Rede ist von Frauen mit osteuropäischem Migrationshintergrund. Frauen, die häufig aus dem ingenieurwissenschaftlichen oder naturwissenschaftlichen Bereich kommen und es oft schwer haben, als Eingewanderte in Deutschland beruflich Fuß zu fassen. Obwohl die Job-Chancen für (Ingenieure und) Ingenieurinnen in Deutschland offenbar besser werden, gelingt es diesen Frauen scheinbar nur selten, einen Arbeitsplatz zu finden, der ihren Fähigkeiten entspricht. Die Gründe dafür können - wie oben angedeutet - vielfältig sein. Es wäre schade (und auch unökonomisch), wenn solche Kapazitäten ungenutzt blieben. Daher ist es umso wichtiger, die Bemühungen der Arbeitsvermittlung zu intensivieren und solchen Frauen die Möglichkeit zu geben, sich über eigene Stärken, Fähigkeiten, aber auch Schwächen, bewusst zu werden, um ganz gezielt an sich arbeiten zu können (Training, Fortbildung etc.) bzw. um sich besser bewerben zu können und um damit letzten Endes die Job-Chancen zu verbessern.

Logo: © http://www.life-online.de

Es gibt für Ingenieurinnen und Naturwissenschaftlerinnen aus Osteuropa viele Möglichkeiten, sich im Web zu informieren, so z. B. auf dieser Webseite von LIFE e.V. Dort finden Sie interessante Broschüren zum Download, die zeigen, wie sich solche Frauen in der BRD beruflich erfolgreich integriert haben. Dabei  wird deutlich, welche Vorteile es haben kann, sich selbst mithilfe des Assessmentcenters einmal testen zu lassen:

Abenteuer Assessment – Kompetenzfeststellung und Berufseinstieg für Ingenieurinnen und Naturwissenschaftlerinnen aus Osteuropa:

http://www.life-online.de/download/publication/Life_Assessment_web.pdf

“Heldinnen wie wir”
Ingenieurinnen und Naturwissenschaftlerinnen aus Osteuropa über Leben, Lernen und Arbeiten in Deutschland:

http://www.life-online.de/download/Doku_Heldinnen.pdf

(Hier gibt es alle LIFE-Publikationen im Überblick:

http://www.life-online.de/html/publikationen.html)

Das Leitbild von LIFE (Stand: Dezember 2005) sieht entsprechend Folgendes vor:
“1 Leitbild
Wer wir sind und wofür wir stehen
LIFE ist eine unabhängige, gemeinnützige Organisation (…)  Wir setzen
uns dafür ein, dass Menschen, unabhängig von Geschlecht, Bildungshintergrund, ethnischer,
religiöser und kultureller Zugehörigkeit, Zugang zu den beruflichen und gesellschaftlichen
Positionen erhalten, für die sie aufgrund ihrer individuellen Kompetenzen und Motivationen
geeignet sind.
(…)
Wir setzen uns dafür ein, dass der Anteil von Frauen in Naturwissenschaft, Technik und
Handwerk vergrößert wird und eine gleichberechtigte Teilhabe von Frauen und Männern
an Entscheidungsprozessen und materiellem Wohlstand erreicht wird.
(…)

2 An wen wir uns wenden
Zielgruppen unserer Aktivitäten sind Mädchen und Frauen aller Altersgruppen. Es ist uns
wichtig, auch diejenigen Frauen und Mädchen in den Blick zu nehmen, deren Chancen durch
persönliche Lebensumstände oder ethnische Hintergründe eingeschränkt sind, damit soziale
Ausgrenzung verhindert wird.

(…)”

Quelle: http://www.life-online.de/download/Leitbild.pdf

Silvio Ströver

Logo: © http://www.qualiboxx.de

Wie u. a. auf einer Seite von qualiboxX (”individuell fördern mit digitalen Medien”)  zu erfahren ist, findet der bekannte Girl’s Day in diesem Jahr am 23. April statt.

Header-Bild: © http://www.girls-day.de

Auf dieser Girl’s Day-Webseite http://www.girls-day.de/Service/Materialbestellung können Sie sich Materialien (Broschüren, Plakate, Sticker etc.)  herunterladen oder auch bestellen.

Interessant ist vor allen Dingen sicher auch die Möglichkeit, sich hier: http://www.girls-day.de/Service/Girls_Day_Film eine DVD “Girls’Day -Mädchen-Zukunftstag - Filme zur Berufsorientierung von Mädchen” bestellen zu können.

Und nun folgt ein ganz wichtiger Link: http://www.girls-day.de/Zielgruppen/Maedchen/Mitmachen!/So_geht_s - denn dort wird genau beschrieben, wie, wo und wann sich Mädchen sich an diesem (Schul-) Tag engagieren können.

Auf dieser Karte (klicken Sie bitte hierhin: http://www.girls-day.de/aktool/ez/eventmap.aspx) können Sie sehen, wer, was und wo plant. Es ist jede Menge los, sicher ist auch für jede etwas dabei!

Viel Spaß an diesem Tag wünscht Ihnen

Silvio Ströver, Dipl.-Pädagoge

Logo: © http://monster.de

Der Datenklau geht mal wieder um. Diesmal ist ausnahmesweise nicht die Telekom gemeint, sondern die Job-Suchmaschine von Monster.de. In einer schon am 23.01.2009 veröffentlichten Sondermeldung heißt es u. a.:

“Wie viele Unternehmen, die mit umfangreichen Datenbanken und sensiblen Nutzerinformationen arbeiten, ist Monster zur Zielscheibe von Angriffen aus dem Internet geworden. Wie wir vor kurzem erfahren haben, wurde auf unsere Datenbank rechtswidrig zugegriffen und bestimmte Kontakt- und Benutzerkontendaten wurden entnommen; einschliesslich Monster Nutzer-IDs und Passwörter, E-Mail Adressen, Namen, Telefonnummern und einigen demographischen Daten. Die Informationen, auf die zugegriffen wurden, beinhalten keine Lebensläufe. Monster sammelt generell keine sensiblen Daten wie zum Beispiel Sozialversicherungsnummern oder Angaben über persönliche Finanzdaten.

Um die Sicherheit Ihrer Daten zu gewährleisten, werden Sie demnächst aufgefordert Ihr Passwort zu ändern, sobald Sie sich anmelden möchten. Bitte folgen Sie den Anleitungen auf unserer Seite. Wir möchten Ihnen ausserdem als eine zusätzliche Vorsichtsmassnahme empfehlen, Ihr Passwort selbständig zu ändern. Wir bedauern jegliche Unannehmlichkeiten, die damit verbunden sind, aber wir halten es für wichtig, dass Sie diese Vorsichtsmassnahmen treffen.”

Quelle: http://hilfe.monster.de/besafe/jobseeker/index.asp

Eigentlich hat man da nur noch zwei Varianten: Entweder löscht man gleich das ganze Konto oder man lässt es sein, da die Daten evtl. bereits schon im Umlauf sind…

Logo & Headerbild: © http://www.berufe.tv/BA

Hilfreiche Videos für die Berufsorientierung bietet die Bundesagentur für Arbeit seit dem 20.01.2009 an. Auf der Webseite “Berufe.TV” wird das neue Projekt wie folgt erklärt:

“Was ist BERUFE.TV?

Das hat es bisher noch nicht gegeben: Ein Filmportal nur über Berufe.

BERUFE.TV ist das neue Filmportal der Bundesagentur für Arbeit. Das Besondere an den Filmen: Praktikanten, Azubis und Studenten berichten warum sie gerade diesen Beruf gewählt haben, was sie täglich machen und was besonders viel Spaß macht. Wir zeigen Berufe, Ausbildungswege und berufliche Tätigkeiten:

Kurze Spotfilme geben einen ersten Einblick in typische Tätigkeiten, Überblicksfilme vergleichen die verschiedenen Ausbildungsberufe in einem Berufsbereich. Die Berufsfilme stellen Ausbildungs- und Studienberufe im Einzelnen konkreter und ausführlicher dar, sie zeigen beispielhaft Tätigkeiten und nennen grundlegende Anforderungen für Ausbildung und Studium.

Wie bisher gibt es die Filme auch in den Berufsinformationszentren (BiZ) der Agenturen für Arbeit. Die Filme ergänzen das Netzwerk für Berufe - BERUFENET.

BERUFE.TV wird ständig erweitert und aktualisiert. Also, schauen Sie wieder vorbei!”

Quelle: http://www.berufe.tv/BA/sites/wasIstBerufeTV.html

Logo: © http://www.ba-audio.de/Media

Wer darüberhinaus auch noch wichtige Meldungen der Bundesagentur für Arbeit hören will. der kann sich tatsächlich zahlreiche Audio- (lateinisch: audio = “ich höre” / video = “ich sehe”) Dateien herunterladen und sich diese ggf. auf seinen iPod überspielen

Klicken Sie hierzu einfach auf den angegebenen Link:

http://www.ba-audio.de/media

Natürlich schadet es nicht, diese Meldungen mit alternativen (externen) Quellen zu vergleichen, 

Silvio Ströver

Jede(r) weiß, dass ein (guter) Schulabschluss automatisch die Jobchancen erhöht! Doch nicht jeder hat den ersehnten Schulabschluss auch in der Tasche! In meinem Paedblog finden Sie einen Blogartikel, der über eine gänzlich neue, virtuelle Möglichkeit berichtet, wie man seinen Schulabschluss nachholen kann!

Neugierig geworden?

Dann klicken Sie doch mal hierhin:

http://paedblog.de/2009/01/22/willst-du-lernen

Gruß

Silvio Ströver